宁蒗县乡镇地图

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「在毛」 「菇坪幼儿园演出活动现场，少儿频道主持人红果果带着当」 「地的孩子们唱起了」《「大头儿子小头爸爸」》《「上学歌」》《「西游记主题曲」》「等多首欢快动感的儿歌，并和孩子们一起玩起了」《「老鹰捉小鸡」》「游戏，孩子们在互」 「动下玩得不」 「亦说乎」。
「节目现场还为孩子们请来西游记里的八戒和悟空，两位演员抓耳挠腮和憨厚老实的形象让孩子们乐不可支，现场洋溢在一」 「片欢乐和谐的氛围中」。
「而后在村委会，中心慰」 「问组嘉宾们身着当地民族服装和」 「盛」 「装打扮、吹着竹笛」 「的彝族群众一道跳」 「起了当地特色的彝族舞」《「达体舞」》。
“「听说是中央电视台心连心艺术团来我们这里演」  「出的消息后，我们村民非常激」 「动」 ，「今天早早的就来到了现场，当我们亲眼看到著名的」 「艺术家们的演出时，感到非常震撼」。
「希望以后还」 「有这种活动能」 「够到我们基层，让我们老百姓真切地感受到党中央的关怀，也让我们更加坚定打赢脱贫攻坚」 「战的决心和信心」。
”「三锅庄村民沙马土伙说」。
「热情洋溢在每个」 「人的脸上，一排排整齐的步伐和着五」 「斑斓的民族服装、一起挥动着的双手，唱跳结合，唱出了彝区人民的美」 「好幸福生活以及对美好生活的向往」。

9「月」5「号，慰问小分队走进宁蒗民族」 「中学校园内，著名新闻联播主持人郭」 「志坚老师现场为」 「海安班」 「的学」 「生们开展宁蒗与海安支教故事大讲堂」；「与孩子们积极互动一」 「起探寻两地」 「间」 「的合作渊源」；「现场为学」 「生展示当时支教老师们良苦用心绘制的学生家庭地」 「理信息图」。 
「曾在宁蒗执教过」8「年的凌老师也现身到场」  ，「与他当时的学生，如今已是」 「现场学生们的老师见面，两位师生的见面场景让孩」 「子」 「们感动不已」。
「凌老师还现场」 「向学生们讲述了他的执教故」 「事」 「和」 「经历」。
「两地间的」 「情谊深深播撒进了每个学生的心灵，让学生们深刻理解了这份弥贵的坚守，并让他们懂得了感恩」。
「此外，校内还展开了五」 「星红旗献礼国」 「庆」 「仪式，学生们穿着清一色校服，用整齐划一的队」 「列队形撑起偌大的五星红旗，闪耀在学校操场，金美儿和云朵两位老师与学生们一起合唱的」《「五星红旗」 》，「歌声飘荡校园，让学生们的民族自豪感和自尊感油然而生，也把红色基因深刻植入了他们内」 「心」。

9「月」6「日，艺术团慰问组正式走进大兴镇黄板坪村委会，虽然天公不作美，当天早上还下了一场大雨」， 「不过天很快放晴」。
「多变的天气依旧未能抵挡住各民族同胞」 「激昂的观看热情，演员们在动感的民族音乐和」 「舞」 「蹈下到来」。

「一首」《「赞赞新时代」》「拉开了全场的序幕，欢快悦动的节奏和四射的旋律引」 「爆了现场所有观众的激情，全场观众挥舞着双手，现场气氛热烈，喜悦之情洋溢在每个人的脸」 「上，瞬间形成了一个欢乐的海洋」。
“「这场演出，让我」 「们的干部和老百姓真切地感受到了」 「党中央的关怀，不仅丰富了群众」 「的文化生活」 ， 「也让我们更加坚定了打赢脱贫攻坚战的决心和信心」。
”「黄板坪村委会卢吉祥说」。
「一首首耳熟能详的特色云南金曲」《「云之南」》《「赶圩归来阿里里」》「等齐上阵，展现了」 「云之南的五魅力」。
「云岭楷模杨大林为脱贫攻坚付出生命的事迹情景再现和重温入党誓词让各民族群众的脱贫攻坚意志更加坚定」， 「听党话、跟党走、感党恩的信念更加笃定」。
「杂技表演」《「黑白狂想」》，「一个个」 「惊险刺激的动作观众们看得心惊胆战」。
《 「唱支山歌给党听」》「和」《「为祖国干杯」》「等歌曲更是表达了各民族对党的」 「恩情和在党的关辉照」 「耀下各民族人民由衷的自豪感和归属感」。

「演出在一场场激情昂扬的节目中进行，最后在」《「我爱你中国」》「的大合唱中落下帷幕」。
「这场贴近群众、贴近生活的表演，真正体现了服务群众与基层的精神和意义」。
「让基层群众感受到了来自党的关怀，也为他们注」 「入了新动力和新」 「精气神，更加坚定了」“「不让一个少数民族掉队」”「边疆少数民族的脱贫决心，在时代的接续下昂首迈向」 「未来」。

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心连心艺术团走进宁蒗开展慰问演出 / 央视《记住乡愁》聚焦丽江石鼓 交通地图
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